Recordaantal leerlingen in aso, en dat is geen goed nieuws: waarom zijn we zo gefixeerd op aso?

 

 © Christophe de Muynck

In het schooljaar 2020-2021 volgde bijna 43 procent van de leerlingen les in het aso. Dat is niet ­alleen een stijging, het cijfer is het hoogste van de laatste tien jaar, blijkt uit gegevens van Statistiek Vlaanderen. Dat jongeren, leerkrachten en ouders er vaak alles aan doen om leerlingen in het aso te houden, leidt niet alleen tot frustratie, maar ook tot gemiste kansen. Een leerling, ex-leerling en leerkracht getuigen.

Klaas Maenhout

Hoofdpunten

Keuze van de redactie

Video